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        見賢思齊,勵行致遠

        ——學做班主任

        法國思想家蒙田說:“教育孩子是人類最重要而又最困難的學問”。的確,面對鮮活而有思想的學生群體,教師注定要花費巨大的心力。而這中間,班主任的工作又尤為重要。10月21日,二附中見習教師培訓有幸請來了“科技創新實驗班”班主任——張成鵬老師分享“學做班主任”的經驗。

        培訓中,張老師從班主任的認識、目標、實踐等方面為大家細致入微地講解。他強調了體育運動的重要性,從中鍛煉學生“博”的精神。同時,將“卓然獨立,越而勝己”的校訓融入學生的知行之中,以此教孩子們努力去做一個善良的人,一個勇于“亮劍”的人。

        為此,張老師又提出了“圈養——散養——精養”的高中三年發展規劃,通過例舉每屆學生真實的案例,強調了“發掘學生潛力,注重人格培養”的理念,要相信學生會創造奇跡。張老師一直精心保留了擔任班主任以來所有學生的檔案信息、班會班歌設計、班級活動等。如每月過一次集體生日;通過擁抱彼此讓學生領悟珍惜現在的道理;全班一起踢足球使學生緊張的生活得到放松;通過班主任定期用心更換座位使同學們都有互相接觸的機會,提高班級凝聚力等。“細致的工作會讓班級變成一個家,讓學生感到溫暖,擁有安全感”,張老師的總結簡短而有力。

        本次培訓圖文并茂,創新理念與豐富案例相結合,給每位青年教師留下了深刻印象。他們紛紛感嘆:從張老師的講話中,能夠感受到作為他班級學生的幸福,這是一位眼中有學生、心中有大愛的班主任。二附中教務處李環宇副主任也總結道:“班主任要做到‘三心’:用心、責任心、愛心,班級才能像家一樣,學習就一定是水到渠成的事情。”

        【撰稿:張翰蕓?? 審稿:李環宇】

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